Sin embargo, hay otro tipo de acontecimientos que, por diferentes causas, no alcanzan tanta resonancia. Esto les ocurre, por ejemplo, a los acontecimientos culturales, literarios, artísticos, etc.

En octubre de 2007 se ha celebrado el centenario de la llegada de Antonio Machado a Soria para tomar posesión de su cátedra en el Instituto. Seguro que no has tenido ninguna noticia de este hecho.

Para poner remedio a esta situación te proponemos esta secuencia didáctica. A lo largo de sus actividades recordaremos la obra y la figura de Antonio Machado, colaborando así en la celebración de su centenario. ¿Te animas…?

Para empezar puedes ver este vídeo preliminar sobre la figura de este gran poeta.

Vais a trabajar por parejas y a través de las distintas actividades obtendréis el contenido necesario para ir completando las diapositivas de vuestra presentación. 

El contenido de la misma tiene que tener, como mínimo, estos apartados:

1. biografía
2. ciudades del poeta
3. bibliografía
4. comentario de un poema

Debéis incorporar elementos gráficos o sonoros que penséis que pueden caracterizar o reflejar tanto la vida como la obra de este autor.

1. vais a observar la información que aparece en esta línea del tiempo.
2. vais a buscar información ( en las páginas que os indicamos) sobre lo ocurrido en esas fechas escribiendo al menos un párrafo por cada una de las fechas seleccionadas.
3. vais a completar las primeras diapositivas de vuestra presentación con la información seleccionada.

Páginas:

página 1, página 2, página 3

[odeo=http://odeo.com/audio/17193733/view]

Para realizar esta actividad debéis utilizar TAGZANIA y ubicar, al menos, seis de las ciudades que recorrió Machado. Seguid estos pasos:

1. ubicad las ciudades.
2. señalad la época que pasó en cada una de ellas y algún hecho ocurrido durante su estancia.
3.  indicad la obra que  escribió en cada lugar en los casos en que sea posible.
4. posteriormente, introducid el mapa en vuestra presentación.

Nota: Utilizad los datos de la línea del tiempo de la actividad anterior y de las páginas que aparecen citadas en la misma.

Para poder utilizar TAGZANIA de manera eficaz tenéis un tutorial en la página de SABER MÁS.

La actividad la podéis realizar también utilizando un mapa político y completándolo a mano.  

1. escoged una de las obras fundamentales del poeta para vuestro trabajo (repartidlas entre las distintas parejas) 
2.  resumid sus rasgos característicos. Debéis fijaos, sobre todo en en estos aspectos: época, temática y rasgos métricos. Utilizar las páginas citadas más abajo.
3. introducid el resultado de vuestra investigación e la presentación.

Páginas:

Página 1, Página 2, Página 3

El objetivo es que leáis todos los poemas que hemos recogido para elegir los dos  que más os hayan gustado o emocionado.

Debéis comentar los dos poemas seleccionados siguiendo estas pautas:

1. tema
2. resumen de su contenido
3. obra a la que pertenece
4. etapa de la vida a la que corresponde
5. valoración personal: qué sensaciones, sentimientos… os ha transmitido.

Introducid vuestro comentario en la presentación cuidando de buscar una imagen que refleje el contenido del poema.

Nota: Algunos de los poemas que hemos incluido en la selección los podéis encontrar recitados o cantados en este Antología multimedia.

En esta actividad vuestro trabajo consistirá en recopilar lo hecho hasta ahora, revisar con atención los textos escritos y acabar de dar forma a vuestra presentación.

Una vez que deis por bueno el resultado, podéis colgar la presentación en la red. Este blog tiene una página TRABAJOS DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS en las que nos gustaría que fueran apareciendo los trabajos que habéis realizado. Os ponemos este espacio a vuestra disposición para lo cual sólo tenéis que poneros en contacto con nosotras y enviarnos la presentación.

Pero también podéis utilizar otras posibilidades:

• colgarla en el blog de clase
• colgarla en un blog especial sobre Machado
• colgarla en un blog personal…